贵州省中专职业学校怎么选择?目前我国职业教育快速发展，各省各市的职校数量也变得越来越多，但不同的中专职业学校的综合实力和教学质量都会有所差异，所以要谨慎择校。威宁县技工学校是很多学生都比较看重的职校之一，同时近些年选择就读的人数也在不断地增长，为了让人更了解该校，老师这里整理了相关的资讯，下面就一起来看看吧：威宁县技工学校旅游服务与管理专业到底行不行?设有哪些课程
威宁县技工学校旅游服务与管理专业介绍
01、旅游服务与管理专业简介酒店管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线的，德智体美等全面发展的一批具有大学文化的高技能应用型专门人才。要求学生掌握经济管理基础理论，酒店、餐饮与旅游基础知识，具备酒店基本管理与服务能力。学生毕业后主要去各类高星级酒店从事基层管理及餐饮、客房服务工作。
02、旅游服务与管理专业课程《中国旅游地理》，《旅游英语》，《生态旅游》，《前厅与客房管理》，《旅游文化学》，《旅游财务管理》，《旅游客源国、地区概况》，《旅游资源开发管理》，《酒店管理学》，《餐饮管理》，《旅游市场营销》，《旅游心理学》，《旅行社经营与管理》，《旅游学概论》，《导游业务》，《旅游管理学》，《旅游政策与法规》，《旅游安全学》，《旅游企业人力资源管理》，《旅游信息系统》，《景点规划与管理》，《旅游会计》，《旅行社管理》，《模拟与现场导游》，《旅游项目管理》，《导游基础知识》，《旅游经济学》，《旅行社业务》
03、旅游服务与管理就业前景酒店管理专业是全球十大热门行业之一。高级酒店管理人才在全球一直都是很紧缺的。从国内来的人大约都有印象，我们所知道的国内酒店从业人员，以高薪阶层为多。酒店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六。
威宁县技工学校简介
威宁县技工学校是经贵州省人社厅批准成立，与威宁县中等职业学校二合一的双挂牌学校。威宁自治县中等职业学校（Secondary vocational school in Weining Autonomous County）始建于2013年4月，由原威宁自治县职业技术高级中学、草海艺术学校（原威师）、威宁自治县卫生职业技术培训中心（原县卫校）三校整合而成；目前，威宁县技工学校、威宁县中等职业学校、贵州省工贸职业学院整合教育资源，形成融中高职学历教育、技能培训、成人教育为一体的综合性职业学校。
为了贯彻落实省政府《关于实施教育“9+3”计划的意见》精神，结合威宁自治县县情，改革办学运行机制，探索并践行多元化、多层次的办学新模式。校园占地面积15万平方米，建筑面积68360平方米。学校坐落在风光秀丽的高原湿地草海之滨，西靠威宁八景之一“六洞桥”，环境优美、文化底蕴厚重。在上级部门的领导和支持下，经过全校教职员工的艰苦奋斗、勤奋工作，学校的办学条件不断改善，办学水平和教学质量不断提高。现有教职员工608人，其中，专任教师572人、专业课教师492人,双师型教师180人。学校下设综合部、医学部、学前教学部3个教学部。学前教育教学部开设学前教育专业，现有在校学生2535人；医学部开设有：护理、农村医学、助产、医学检验4个专业，现有在校学生4312人；综合部现以整合到贵州省工贸学院，开设有：汽车运用与维修、酒店管理、民族服装设计、美容美发、电子技术应用、广告设计与制作、网络技术、客户信息、现代农业技术等9个专业，现有在校学生3467人。共有在校学生10323人（其中贫困学生达3268人）。
学校坚持“12345”的办学思路（一德：立德树人；两创：创新学校管理，创新人才培养模式；三开：开明、开门、开放办学；四学：学做人，学技能，学文化，学生活；五个一体：校企一体，理实一体，工学一体，教师、师傅一体，学生、员工一体）。面向市场开办专业、面向企业培养人才、面向岗位训练技能。按照“实用、实效、实际、创新”的教学原则，突出教学与实训合一，强化技能为重点，让学生既能掌握基本专业知识又能掌握过硬的实际操作技能。为实现“学校就是工厂，教室就是车间，教师就是师傅，学生就是学徒”的职业教育理念，学校强抓学生实习实训装备建设，强推课堂教学改革，始终坚持“理实一体”、“半工半读”、“校企合作”的教学模式，强化学生职业素能。
文章标题：威宁县技工学校旅游服务与管理专业到底行不行?设有哪些课程,怎么样
本文地址：/jiaoyujiaoxue/75179.html丨转载请注明出处
